Как мотивировать изучение иностранного языка
09.07.2012
Иностранная речь кажется удивительной. Когда слышишь ее случайно, просто потому, что в автобусе едут два англичанина, приехавших учиться по обмену, вообще возникает ощущение, что она мелодична и прекрасна. Речь буквально струится из уст истинных носителей языка, в то время как мы бесцельно и апатично изучаем английский язык, пытаемся читать и говорить, и в большинстве случаев получается неважно.
Естественно, что многие, связанные с другой страной, важные аспекты, мы можем узнать и на русском языке. Так неотъемлемой частью каждой страны являются денежные единицы. Мы можем легко узнать курсы валюты на сайте, предлагающем узнать курсы обмена валют во всех банках Москвы. Уникальная возможность, когда все эти данные сосредоточены на одном ресурсе, кроме того, информация постоянно обновляется. Однако вернемся не к аспектам жизни иностранцев, а непосредственно к их речи. В свою очередь речь тех, кто изучает английский в России, в сравнении несоизмеримо падает вниз. Причем дело здесь не только в учителях или недостаточной компетенции учебников, а в том, что сами ученики долго не понимают необходимости учить язык.
Жаль, что не все во время учебы получили удивительную возможность послушать речь коренных носителей иностранного языка. Потому что когда слышишь эту удивительную и мелодичную речь, хочется поскорее научиться говорить также. Естественно, подобные возможности предоставлять всем никто не будет, однако есть и другой вариант – показать учащимся действительно, реально существующий мотив изучения иностранного языка. Показать чуть ли не на пальцах, почему так важно его учить. Идеальный вариант – это, конечно, в старших классах провести экскурсию в офис, где половина коллектива спокойно переходит с русского языка на английский (подобную практику легко встретить в крупных рекламных агентствах).