02.07.2013

В самом начале своего возникновения, решебники были созданы исключительно как способ упрощения школьной жизни. К сожалению, очень скоро данный вид учебного пособия стал применяться для совершенно противоположных целей. Обычно решебники дают ответы на вопросы, которые необходимы для решения основных видов школьных заданий.

При этом совсем не важно, будет ли это решебник по математике 4 класс Петерсон, или пособие для решения физических задач Малецкого. В эффективности таких книг иногда сомневаются не только сами родители, но и школьники.

Дело в том, что обычно большинство учеников не стараются извлечь для себя прямую пользу и осознать суть темы, а просто списывают заданное им задание. А дальше становится все только хуже. Время идет, и с каждым уроком задачки только усложняются. Чаще всего это приводит к тому, что на каком-то этапе школьник уже даже не может воспринимать предлагаемую ему информацию, ведь он не имеет знаний предыдущих семестров. В таких ситуациях уже не поможет даже хороший учебник. Потребуется начинать все с нуля и решать, то что не было решено до этого. Согласитесь, для этого потребуется обладать достаточно большой силой воли, а это есть не у каждого подростка.

Совсем другая ситуация получается, если ребенок сам стремится увеличивать уровень своих познаний в какой-то конкретной сфере. Тогда решебник может стать очень неплохим подспорьем для него. Понимая, почему решать задачу надо так, а не иначе, он получает возможность познавать и более сложные аспекты науки.

Профессионалами очень рекомендуется не приучать свое чадо к решебнику с ранних классов. Самым приемлемым вариантом становится предоставление подобного издания в момент, когда вы хотите вместе разобраться в теме, в которой «забуксовал» ваше ребенок. Во всех остальных случаях просто спрячьте эту книгу туда, где он не смог бы ее достать.